Taken en verantwoordelijkheden

Wij zijn per 1 augustus op zoek naar een Intern Begeleider voor Sterre der Zee. In deze functie coördineer en bewaak je de zorgstructuur en onderwijskwaliteit binnen onze school. Daarnaast ben je verantwoordelijk voor de ontwikkeling, uitvoering en implementatie van het onderwijs- en kwaliteitsbeleid. Je werkt vanuit een Ervaringsgerichte visie, waarbij het welbevinden en de betrokkenheid van kinderen de basis vormen voor leren en ontwikkeling. Vanuit deze visie begeleid en coach je leerkrachten bij ondersteuningsvragen en het creëren van een veilig, stimulerend en betekenisvol leerklimaat. Daarnaast analyseer je onderwijsresultaten, signaleer je ontwikkelbehoeften en initieer je, voornamelijk didactische, verbetertrajecten die bijdragen aan de verdere schoolontwikkeling. Je weet data en signalen te vertalen naar concrete acties en ondersteunt het team in het versterken van de onderwijskwaliteit. Wij zoeken een stevige en verbindende professional die helder communiceert met collega’s, ouders en externe partners. Je hebt affiniteit met onze schoolpopulatie en begrijpt wat leerlingen en gezinnen nodig hebben om zich optimaal te ontwikkelen. Je handelt proactief, denkt in kansen en oplossingen en weet anderen hierin mee te nemen. Daarbij ben je rolvast en beschik je over een groot verantwoordelijkheidsgevoel. Je toont coachend leiderschap, staat stevig in je schoenen en bent in staat om met vertrouwen richting te geven aan onderwijsontwikkeling en leerlingenzorg binnen onze school.

Sterre der Zee is een katholieke, kleinschalige basisschool gevestigd in Kindcentrum West in Delfzijl. Wij werken vanuit een Ervaringsgerichte visie, waarbij het welbevinden en de betrokkenheid van kinderen centraal staan. Kinderen leren bij ons in een veilige en vertrouwde omgeving waarin zij actief en betekenisvol kunnen leren. Met kleine groepen en extra ondersteuning bieden wij onderwijs op maat. Onze school bestaat uit een onderbouw-, middenbouw- en bovenbouwgroep. Door te werken met het International Primary Curriculum (IPC) en vanuit Pedagogisch Tact, sluiten wij aan bij de ontwikkeling van ieder kind. Zelfstandigheid, eigenaarschap en een krachtige leeromgeving spelen hierin een belangrijke rol. Als inclusieve school geloven wij in gelijke kansen: ieder kind krijgt bij ons de ruimte om zich op zijn of haar eigen manier te ontwikkelen.

Geboden wordt

Wij bieden:

Een warme en professionele werkomgeving met betrokken collega’s;
Een functie binnen een school waar ontwikkeling, inclusie, samenwerking en kindgericht onderwijs centraal staan;
Samenwerking met collega’s en specialisten binnen de organisatie;
Ondersteuning, feedback en een open en plezierige werksfeer;
Salariëring in schaal Specialist B conform de CAO Primair Onderwijs.

Profiel kandidaat

Jij bent:

Iemand die begrijpt wat welbevinden en betrokkenheid betekenen voor de ontwikkeling van kinderen;
In staat om vanuit een ervaringsgerichte bril te observeren en signalen van leerlingen tijdig te herkennen;
Sterk in het observeren van leerlingen, onderwijsprocessen en ondersteuningsbehoeften;
Deskundig op het gebied van de ontwikkeling en het gedrag van kinderen;
Samenwerkingsgericht en vaardig in het schakelen tussen directie, teamleden en externe partners;
Proactief in het signaleren van knelpunten en kansen binnen het onderwijsaanbod en de kwaliteitscyclus;
Analytisch sterk en in staat om gegevens, trends en situaties goed te interpreteren.
Bekend met IEP en Looqin is een pré.