Taken en verantwoordelijkheden

De trajectvoorziening is een interne voorziening op de HBM voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften. Je werkt samen met de zorgcoördinator, de andere trajectbegeleiders en pedagogisch medewerkers in het Team Passend Onderwijs.

De trajectbegeleider heeft drie aandachtsgebieden:

Je begeleidt/ondersteunt zelfstandig leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften. Leerlingen die gebruik maken van de trajectvoorziening volgen zoveel mogelijk de gewone lessen en jouw begeleiding is erop gericht dat ze daar steeds beter toe in staat zijn. De voortgang bespreek je met de leerling, ouder(s)/verzorger(s), eventueel extern betrokkenen en binnen het zorg- en ondersteuningsteam.

Je coacht docenten en onderwijsondersteunend personeel waar deze handelingsverlegen zijn. Hierbij kan gedacht worden aan het geven van voorlichting en advies aan medewerkers die in contact komen met de leerling en het deelnemen aan - en input geven voor - intervisies met het team.

Je gaat een partnerschap aan met ouders met als doel een gezamenlijke aanpak met en rond de leerling, onder andere op het gebied van de dagelijkse schoolgang. Waar van toepassing werk je ook samen met hulpverlening, leerplicht, samenwerkingsverband etc.

Geboden wordt

De HBM maakt onderdeel uit van Stichting IRIS. Wij kennen uitstekende secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder uitgebreide interne en externe scholingsmogelijkheden. Opleiden en ontwikkelen staat bij Stichting IRIS, en dus ook op onze school, centraal. Wij honoreren deze functie conform CAO VO. Inschaling vindt plaats in schaal 10.

Profiel kandidaat

Het spreekt je aan om deel uit te maken van een kleinschalige, overzichtelijke school met een zeer diverse leerlingpopulatie.
Je beschikt over een relevante opleiding (bijvoorbeeld SPH of MWD) en hbo werk- en denkniveau. Ervaring in en kennis van het voortgezet onderwijs zijn een pré. Je hebt kennis van veelvoorkomende problematiek zoals bijvoorbeeld autisme en ADHD.

Je staat stevig in je schoenen en je kunt goed omgaan met weerstand en conflictsituaties. Je hebt een coachende houding naar leerlingen, docenten en ouders. Je onderhoudt in deze functie contact op alle niveaus, dus jouw mondelinge en schriftelijke communicatieve vaardigheden zijn zeer goed.

Binnen ons team vinden we het geven en ontvangen van feedback belangrijk. We vragen een collega die samenwerkt, meedenkt, doorzet, een positieve bijdrage levert en een groot hart voor leerlingen heeft. Daarnaast ben je vindingrijk en flexibel.

Meer informatie

De eerste gespreksronde staat gepland op maandag 22 september, de tweede gespreksronde staat gepland op donderdag 25 september.

Voor meer informatie kun je tot en met 16 september contact opnemen met Femke Christiaanse (zorgcoördinator) via het algemene nummer van de HBM: 023-5282380.