Wij vragen
Taken en verantwoordelijkheden
Ben jij onze nieuwe inval leerkacht SO/VSO?
Ben jij de Inval leerkracht Speciaal Onderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs voor onze school in Rotterdam die we zoeken?
Een bevlogen en betrokken persoon met oog voor onze slechtziende of blinde leerlingen? Kun je niet wachten om bij ons te komen werken, dan zien we graag jouw reactie tegemoet!
Onze school in Rotterdam is in de eerste plaats een gewone school waar leerlingen leren en zich ontwikkelen. Toch is het óók een heel speciale school, want zowel visuele als mogelijke andere beperkingen vragen om aanpassing van het onderwijs en het gebruik van hulpmiddelen. Centraal in onze visie staat de zelfredzaamheid en autonomie van de leerlingen.
Als (beginnend) invalleerkracht ben jij degene die inspringt wanneer een leerkracht langdurig of kortdurend afwezig is door ziekte, zwangerschapsverlof of andere omstandigheden. Wanneer er geen zieken zijn zal je RT taken verrichten. Je werkt dan met een individuele leerling of met een klein groepje aan ontwikkeldoelen. Je bent flexibel, past je moeiteloos aan veranderingen aan en deinst niet terug voor uitdagingen. Je hebt ervaring met het motiveren en inspireren van leerlingen met een visuele beperking , en je weet hoe je moet differentiëren en een veilige en prettige leeromgeving kunt creëren die aan hun specifieke behoeften voldoet.
We bieden je niet alleen een uitdagende en afwisselende functie met zekerheid, maar ook persoonlijke begeleiding en ondersteuning!
Zie bijgaande video over onze mooie school in Rotterdam!
Ben jij onze nieuwe inval leerkacht SO/VSO?
Dit krijg je
- een uitdagende baan in een professionele en prettige werkomgeving
- contract voor bepaalde tijd met uitzicht op een vaste aanstelling voor 24-40 uur per week (in goed overleg)
- veel ontwikkelmogelijkheden via e-learningmodules en cursussen
- een prima salaris in schaal LB/LC op basis van ervaring en expertise van de cao PO
- verdere arbeidsvoorwaarden volgens de cao PO
- goede secundaire arbeidsvoorwaarden, zoals een fietsplan en collectieve zorgverzekering
Dit ben jij
- iemand die garant staat voor behoud van hoge kwaliteit van onderwijs aan onze leerlingen
- iemand die beschikt over een PABO-diploma en/of een tweede graad bevoegdheid relevante werkervaring in het onderwijs en/of (speciaal) Voortgezet Onderwijs. Een afgeronde Master SEN is een pré
- flexibel, omdat de werkdagen kunnen veranderen en je zowel werkzaam kunt zijn in het Speciaal Onderwijs en Speciaal Voortgezet Onderwijs
- iemand die niet alleen de juiste papieren, maar zeker ook de juiste pro actieve instelling heeft met hart voor onze leerlingen
- iemand die het verschil maakt
- bevlogen en betrokken zodat je het beste uit iedere leerling en het team haalt
- nieuwsgierig en iemand die vragen stelt maar ook zelfstandig is
- iemand voor wie het vanzelfsprekend is dat je vertrouwen creëert, luistert en elkaar aanspreekt op gedrag
Enthousiast?
Is dit de baan waarin jij al je kennis, ervaring en creativiteit kwijt kunt? Waarvan je blij wordt en waarvan je zeker weet dat ‘ie jou op het lijf geschreven is? Reageer dan snel.
Eerst even koffie drinken en een rondleiding door de school is ook zeker mogelijk.
Neem dan gerust contact op met Assya el Khetabi (schoolleider) via 088-5858330
Jouw reactie met curriculum vitae ontvangen wij graag zo snel mogelijk!
Onze kernwaarden verbinden, ontwikkelen en ondernemen dragen bij aan ons gezamenlijke doel; meedoen mogelijk maken voor mensen met een visuele beperking. Wij nodigen mensen met een visuele beperking van harte uit om te reageren. Interne kandidaten hebben (bij gebleken geschiktheid) voorrang bij het vervullen van de vacatures.
In het kader van ons beleid van sociale veiligheid wordt een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) gevraagd.
Belangrijke mededeling:
De werving en selectie doet Visio zelf, acquisitie naar aanleiding van onze vacatures wordt niet op prijs gesteld.
ROTTERDAM
(7 km)
Hier ga je werken: Koninklijke Visio Rotterdam (SO)
Visio-school Rotterdam: een gewone én speciale schoolDe Visio-school in Rotterdam is in de eerste plaats een gewone school waar leerlingen leren en zich ontwikkelen. Toch is het óók een heel speciale school, want de visuele beperking van onze leerlingen vraagt om aanpassing van het onderwijs. Bijvoorbeeld aanpassingen van het materiaal, de lesmethoden en de lesomgeving.
Stevige basis voor de...