Taken en verantwoordelijkheden

Vacature omschrijving

Ben jij die betrokken en inspirerende IB/KC die graag het verschil maakt voor kinderen én collega's? Krijg jij energie van het versterken van onderwijskwaliteit, het coachen van leerkrachten en het gezamenlijk werken aan duurzame schoolontwikkeling? Dan
zijn wij op zoek naar jou! Met jouw analytische blik, verbindende kwaliteiten en passie voor onderwijs help je ons team om het beste uit iedere leerling én elkaar te halen.

Wat ga je doen?
In de kern ben je als IB/KC verantwoordelijk voor het versterken en borgen van de onderwijskwaliteit binnen de school. Je maakt deel uit van het managementteam en vervult een verbindende rol tussen de directie, leerkrachten, leerlingen, ouders en externe partners.
Op basis van data, observaties en de zorgstructuur stuur je gericht op onderwijsverbetering en de professionele ontwikkeling van medewerkers.
Belangrijkste verantwoordelijkheden:

Analyseren van leeropbrengsten, toetsgegevens, zorgactiviteiten en onderwijskwaliteit op school-, groeps- en leerlingniveau;
Opstellen en bespreken van opbrengstenanalyses met het team en de onderwijsadviseur van de KSU;
Vertalen van onderwijsresultaten naar concrete verbeteracties binnen de onderwijspraktijk;
Coachen, begeleiden en monitoren van leerkrachten door middel van observaties, lesbezoeken en feedbackgesprekken;
Initiëren en coördineren van verbeter- en ontwikkelingstrajecten;
Ontwikkelen, implementeren en borgen van kwaliteitszorgsystemen;
Adviseren van de directie bij onderwijs- en zorgbeleid;
Organiseren van ondersteuningsteams en begeleiden van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften;
Vertegenwoordigen van de school in interne en externe overlegstructuren;
Actief bijdragen aan inclusiever onderwijs door deelname aan netwerken en samenwerkingsverbanden.

Wat breng je mee?
Functie eisen:
Je beschikt over een afgeronde opleiding tot Intern Begeleider/Kwaliteitscoördinator (IB/KC) en hebt affiniteit met schoolontwikkeling, kwaliteitszorg en leerlingondersteuning.

Daarnaast herken je jezelf in de volgende competenties:

Analytisch sterk en datagedreven;
Coachend en verbindend leiderschap;
Communicatief vaardig;
Organisatiesensitief;
Resultaatgericht en kwaliteitsbewust;
Kennis van passend en inclusief onderwijs;
Vermogen om visie te vertalen naar concrete onderwijsverbeteringen.

Wat bieden wij?
Wij bieden jou een fijne werkplek op een betrokken en warme basisschool in Leidsche Rijn, waar we samenwerken aan goed onderwijs én een goede sfeer. Bij de Groene Alm maak je deel uit van een enthousiast team binnen de professionele en stabiele omgeving van
de KSU (Katholieke Scholenstichting Utrecht). Je krijgt de ruimte om je talenten in te zetten en je verder te ontwikkelen. We bieden je de mogelijkheid om te werken op een inspirerende school en bij te dragen aan de groei en ontwikkeling van onze leerlingen.
Op de Groene Alm kom je te werken in een team van enthousiaste en betrokken collega’s.

Aantal uur: 24 uur (WTF 0,6) (Uitbreiding in uren om voor een groep te staan is mogelijk)
Werkdagen: in overleg
Gewenste startdatum: 1 september 2026
Dienstverband: het gaat om een tijdelijke dienstverband t/m 31 augustus 2027, na deze periode gaan we graag met jou in gesprek of verlenging mogelijk is.
Inschaling: LC schaal conform CAO PO

Interesse?
Ben je na het lezen van deze vacature enthousiast? Solliciteer dan direct via het sollicitatieformulier! Deze vacature wordt zowel intern als extern uitgezet. Bij gelijke geschiktheid krijgen interne kandidaten voorrang in de sollicitatieprocedure.
Heb je vragen, of ben je een interne kandidaat die interesse heeft in deze functie? Neem dan gerust contact op met Myrthe Haagmans via mailadres myrthe.haagmans@ksu.nl of via telefoonnummer 06 – 59 82 74 51. Wij kijken uit naar jouw sollicitatie!

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.