Wij vragen
Taken en verantwoordelijkheden
Met ingang van 1 september 2025 zoeken wij voor de sectie Nederlands een collega met een tweedegraads bevoegdheid.
De vacature heeft een omvang van 0,4 fte, de werkdagen zijn in overleg.
Wij zijn op zoek naar een enthousiaste en empathische collega, die vanuit vertrouwen onze leerlingen wil begeleiden in het vak Nederlands en in de persoonlijke ontwikkeling. Heb jij affiniteit met de onderbouw vmbo-t t/m vwo en met de daltonkernwaarden: vrijheid
en verantwoordelijkheid, reflectie, samenwerken, effectiviteit en zelfstandigheid? Dan ben je van harte welkom.
Hierom wil je werken bij het Dalton College Voorburg:
De daltonmentaliteit dragen wij niet alleen elke dag uit, deze omarmen wij zelf ook. Wij leren van elkaar én met elkaar.
Wij combineren graag jouw kennis, ervaring, competenties en eigenheid met onze kernwaarden voor goed daltononderwijs.
Wat vind jij belangrijk voor je leerlingen en voor jezelf? Wij horen het graag tijdens je sollicitatie.
Wij bieden jou:
- Letterlijk en figuurlijk ruimte, voor eigen keuzes en talentontwikkeling.
- Een gemoedelijke setting én in de randstad.
- Begeleiding op maat: binnen de secties en via een docentbegeleider.
- Vitaliteitsprogramma, een collectieve verzekering, een laptop in bruikleen en sportfaciliteiten.
- De mogelijkheid om het daltononderwijs je eigen te maken.
- Een school die blijvend wil vernieuwen en verbeteren.
Benoeming is op basis van ervaring en opleiding en conform cao-VO.
Spreekt jou dit aan en wil jij Dalton College en de sectie Nederlands versterken, solliciteer dan nu!
Meer weten?
Neem voor deze vacature contact op met Brigitte Noort, nrt@daltonvoorburg.nl of op telefoonnummer 070 - 300 7700. Kijk ook eens op onze site https://www.daltonvoorburg.nl.
Solliciteren?
Stuur vóór 13 juni 2025 je motivatie en CV via Meesterbaan.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Hier ga je werken: Dalton College
Dalton Voorburg is een scholengemeenschap voor VMBO-t, HAVO, Atheneum en Gymnasium. Het onderwijs is ingericht volgens de dalton-principes: vrijheid en verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerking. Dit houdt in dat wij een actieve leerhouding van onze leerlingen vragen en een groot beroep doen op de zelfstandigheid, de eigen verantwoordelijkheid en het vermogen om samen te werken. De school heeft ongeveer 950 leerlingen.
Bekijk ...