Wij vragen
Wij bieden
Taken en verantwoordelijkheden
Over Porteum en de afdeling:
Porteum is een brede scholengemeenschap waar leerlingen worden uitgedaagd om het beste uit zichzelf te halen. Onze docenten geloven dat taal meer is dan grammatica of spelling. Het is de basis voor denken, begrijpen en jezelf kunnen uitdrukken.
We zoeken docenten die dat ook zien en die met hun enthousiasme en vakmanschap laten zien wat er mogelijk is als je de juiste woorden vindt.
Functieomschrijving:
We zoeken een docent Nederlands die leerlingen weet te inspireren en te motiveren. Ook de leerling die liever achter in de klas zit en niets zegt, jij ziet alles. Je geeft lessen die ertoe doen, lessen waar leerlingen iets aan hebben voor hun examen, maar ook voor later. Iemand die snel schakelt, goed contact maakt en zelfstandig kan werken. Je geeft les in de onderbouw van het Technasium-team, waar je ook een gedeeld mentoraat draait. De lessen zijn in klas 2 en 3 van havo/vwo.
Wat ga je doen?
- Je verzorgt inspirerende en motiverende lessen Nederlands en versterkt de taalvaardigheid van je leerlingen
- Je bereidt leerlingen doelgericht voor op hun toetsen en op een vervolgstudie of loopbaan, want taal heb je overal voor nodig
- Je maakt met jouw didactische kwaliteiten en aanstekelijke enthousiasme zichtbaar het verschil in de klas
- Je werkt samen met een betrokken team van vakdocenten die elkaar scherp houden en ondersteunen
Geboden wordt
Wat bieden we jou?
- Salaris: Inschaling in schaal LB conform CAO VO maximaal €5520,- bruto o.b.v. 40 uur
- Aanstelling: Bepaalde tijd, vervanging, 0,5 FTE
- Een betrokken team van collega's die samenwerking en ontwikkeling belangrijk vinden
- Ruimte voor eigen inbreng en een persoonlijke aanpak
- Leerlingen die jouw enthousiasme en expertise nodig hebben
- Een laptop van de zaak en dagelijks vers fruit
Profiel kandidaat
Wie ben jij?
- Je beschikt over een tweedegraads of eerstegraads onderwijsbevoegdheid Nederlands
- Je hebt minimaal 1 jaar werkervaring in het voortgezet onderwijs
- Je bent didactisch vaardig en weet leerlingen te bereiken, ook de leerling die niet meteen enthousiast wordt van een boek of een tekst
- Je hebt aanstekelijk enthousiasme voor je vak en laat zien dat taal interessant en relevant is
- Je bent flexibel, zelfstandig en kunt goed inspringen op een lopend schooljaar
- Je bent collegiaal en staat open voor samenwerking en feedback