Taken en verantwoordelijkheden

De school:
Lyceum Kralingen, onderdeel van het schoolbestuur SARO, is een relatief jonge havo-/vwo-school in Rotterdam, perfect gelegen vlakbij metrohalte Oostplein. Met inmiddels 800 leerlingen blijft onze school groeien, maar behoudt tegelijkertijd zijn kleinschalige en overzichtelijke karakter. Dit maakt Lyceum Kralingen tot een plek waar zowel leerlingen als collega's zich gezien en gewaardeerd voelen.
Ons onderwijs heeft vier duidelijke pijlers: Technasium, Codasium, Kunst & Cultuur en tweetalig IB. Binnen deze pijlers werken leerlingen aan projecten en ontwikkelen zij vaardigheden zoals onderzoeken, samenwerken en presenteren.

Bij ons werk je met betrokken collega’s in een open en prettige werksfeer. Je krijgt veel professionele ruimte om het onderwijs op jouw manier vorm te geven. Tegelijk werken we samen aan goed onderwijs en blijven we ons ontwikkelen. Innovatie, persoonlijke ontwikkeling en gemeenschapszin zijn daarbij belangrijk. Als docent draag je niet alleen bij aan de ontwikkeling van onze leerlingen, maar ook aan die van jezelf en de school. Onze school kent bovendien een hoge medewerkerstevredenheid. Daar hechten we veel waarde aan.

De functie
Voor onze sectie moderne vreemde talen zoeken wij een docent Frans.
Het gaat om lessen in de onderbouw van havo en vwo.

In deze functie

geef je les aan leerlingen in de onderbouw van havo en vwo
werk je samen met collega’s binnen de sectie en de school
help je leerlingen hun basis in de Franse taal te ontwikkelen
maak je leerlingen vertrouwd met de Franse taal en cultuur
zorg je voor duidelijke en gestructureerde lessen
stimuleer je leerlingen om actief mee te doen en zelfvertrouwen op te bouwen

Je werkt met leerlingen uit een grootstedelijke omgeving met diverse achtergronden. Dat maakt het werk afwisselend en betekenisvol.

Wat we zoeken
Wij zoeken een collega die:

bevoegd is als docent Frans
duidelijke en gestructureerde lessen geeft
leerlingen weet te motiveren en uit te dagen
graag samenwerkt met collega’s
bijdraagt aan een positieve leeromgeving

Profiel kandidaat

Fuctie-eisen:
• aantoonbare didactische vaardigheden;
• flexibel inzetbaar;
• professioneel en samenwerkingsgericht;
• Beschikken over goede communicatieve vaardigheden;
• Coachend (bege)leiding kunnen geven aan groepen leerlingen;
• Pedagogisch, vakinhoudelijk en didactisch competent zijn;
• Beschikken over organisatorische vaardigheden;
• Ontwikkelingsgericht zijn en reflecterend vermogen bezitten;