Taken en verantwoordelijkheden

Vacature omschrijving

Binnen Yonder geloven we dat sterk onderwijs ontstaat wanneer vakmanschap, onderwijsinnovatie en persoonlijke begeleiding samenkomen. Voor ons cluster Techniek zoeken we daarom een docent én onderwijskundig ontwikkelaar die een brug weet te slaan tussen de dagelijkse onderwijspraktijk en de innovatie van ons onderwijs.

In deze functie combineer je twee rollen. Je verzorgt zelf onderwijs binnen jouw expertise (hierin staan we open voor allerlei bevoegdheden) en begeleidt studenten in hun ontwikkeling. Daardoor blijf je nauw verbonden met wat er speelt in de klas, met de behoeften van studenten en met de dagelijkse onderwijspraktijk. Tegelijkertijd zit een groot deel van jouw functie in het initiëren, onderzoeken, ontwikkelen en implementeren van onderwijsvernieuwingen. Je kijkt met een onderwijskundige blik naar de manier waarop we leren, begeleiden en beoordelen en onderzoekt hoe ons onderwijs nog beter kan aansluiten bij onze studenten en de arbeidsmarkt.

Je komt terecht in een cluster met betrokken collega's die veel ervaring meebrengen vanuit de beroepspraktijk, die verbinding met het werkveld maakt ons onderwijs sterk. Om onderwijsvernieuwingen te verankeren, willen we ons team versterken met iemand die pedagogische, didactische en onderwijskundige expertise toevoegt. Hiervoor zoeken we niet per definitie een docent met een technische achtergrond, maar wel iemand met affiniteit met techniek. Voorop staat dat onze nieuwe collega vanuit een stevige onderwijskundige basis kan bijdragen aan de verdere ontwikkeling van ons onderwijs en collega's hierin weet mee te nemen. Of jouw lesbevoegdheid nu ligt in Nederlands, wiskunde, natuurkunde, scheikunde, maatschappijleer of een ander vakgebied; jouw vermogen om onderwijsontwikkeling aan te jagen en het team daarin verder te brengen is voor ons het belangrijkst.

Samen met collega's werk je aan toekomstgericht onderwijs dat aansluit bij de behoeften van studenten, het werkveld en maatschappelijke ontwikkelingen. Je vertaalt actuele inzichten uit onderwijsonderzoek naar concrete verbeteringen in het curriculum, de leeromgeving en de onderwijspraktijk en draagt daarmee bij aan een sterke professionele leercultuur binnen het cluster.

Dit ga je doen:

• Je verzorgt onderwijs binnen het cluster Techniek en begeleidt studenten in hun ontwikkeling.

• Je signaleert ontwikkelingen op het gebied van pedagogiek, didactiek en onderwijsinnovatie en vertaalt deze naar toepasbare verbeteringen.

• Je onderzoekt hoe onderwijs effectiever, betekenisvoller en toekomstbestendiger kan worden ingericht.

• Je begeleidt teams bij het implementeren van nieuwe onderwijsconcepten, werkwijzen en didactische interventies.

• Je versterkt het pedagogisch en didactisch klimaat binnen het team en draagt bij aan een professionele leercultuur.

• Je coacht en ondersteunt collega's bij onderwijsontwikkeling en vraagstukken rondom leren, begeleiden en beoordelen.

• Je werkt onderbouwd met onderzoeksresultaten, data en kwaliteitsinformatie om onderwijsverbeteringen vorm te geven.

Functie-eisen

Voor deze functie zoeken we iemand die onderwijsontwikkeling weet te verbinden aan de dagelijkse onderwijspraktijk. Je bent nieuwsgierig naar nieuwe inzichten, kijkt kritisch naar bestaande werkwijzen en weet collega's op een positieve manier mee te nemen in verandering. Daarbij kun je complexe onderwijsvraagstukken vertalen naar concrete verbeteringen waar zowel studenten als collega's direct de meerwaarde van ervaren.

Daarnaast heb je affiniteit met het mbo en geloof je in onderwijs dat aansluit bij de behoeften, talenten en ontwikkelroutes van individuele studenten. Je bent bekend met Leven Lang Ontwikkelen en gepersonaliseerd leren en weet deze principes te vertalen naar eigentijds en toekomstgericht onderwijs. Als verbinder werk je gemakkelijk samen met verschillende disciplines en draag je actief bij aan een cultuur van leren, ontwikkelen en verbeteren.

Daarnaast neem je het volgende mee:

• Je bent een bevoegd docent (eerste- of tweedegraads). Je bevoegdheid mag in ieder vakgebied zijn behaald, denk o.a. aan Nederlands, wiskunde, natuurkunde, scheikunde, maatschappijleer of een ander vakgebied;

• Affiniteit met techniek;

• Je hebt ervaring met onderwijsontwikkeling, curriculumontwikkeling of onderwijsinnovatie;

• Je hebt bij voorkeur een aanvullende opleiding of kwalificatie in onderwijskunde, opleidingskunde of een vergelijkbaar vakgebied (bijv. een master Leren en Innoveren).