Taken en verantwoordelijkheden

Het Castor College zoekt per 1 augustus 2026 een betrokken en inspirerende afdelingsleider leerjaar 2 (mavo/havo, havo/vwo en vwo(plus)) voor 0,8 fte. Het Castor College is een brede school voor mavo, havo, atheneum en gymnasium in Beverwijk en Heemskerk, met als motto: “We zien je!”
Onze leerlingpopulatie weerspiegelt de diversiteit van de regio. Iedere leerling is welkom, mag zichzelf zijn en krijgt de ruimte om te
groeien naar eigen vermogen en ambitie. Om meer evenwicht in de organisatie te creëren en dichter bij onze leerlingen te staan, breiden we de afdelingsleiding uit met een extra afdelingsleider leerjaar 2. Deze functie is in eerste instantie voor één schooljaar.

Jouw rol
Als afdelingsleider leerjaar 2 geef je leiding aan een team van mentoren en docenten in de tweede klas en ben je verantwoordelijk voor de onderwijsresultaten, de leerlingbegeleiding en het personeelsbeleid binnen jouw afdeling. In deze rol richt je je op het creëren en onderhouden van een veilig en positief pedagogisch klimaat, het verder uitbouwen van het determinatiebeleid en het bewaken en versterken van de onderwijskwaliteit. Tegelijkertijd stuur je gericht op de professionele ontwikkeling van de docenten en mentoren met wie je samenwerkt, zodat jullie als team het beste uit de leerlingen én uit jezelf halen.
Je werkt nauw samen met de afdelingsleider klas 1, omdat het Castor College een tweejarige brugklas kent. Samen zorgen jullie voor een sterke, doorlopende lijn in onderwijs en begeleiding tussen leerjaar 1 en 2. Daarnaast ben je lid van de schoolleiding en heb je enkele schoolbrede portefeuilles, zoals het begeleiden en monitoren van secties en het vormgeven van professionalisering.

Samen bouwen
In het verleden werkte de school meer in “eilandjes”. De huidige schoolleiding bouwt actief aan meer verbinding tussen afdelingen, secties en teams, en vervult daarin een duidelijke voorbeeldrol. In deze functie draag jij daar zichtbaar aan bij.
We zoeken nadrukkelijk een teamspeler die:

De samenwerking zoekt met collega-afdelingsleiders (waaronder de afdelingsleider klas 1), secties en ondersteuners;

Kennis en goede voorbeelden deelt en anderen uitnodigt om mee te denken en mee te doen;

Zich verantwoordelijk voelt voor de hele school, niet alleen voor de eigen afdeling.

Je laat in je manier van werken zien wat je belangrijk vindt: open communicatie, vertrouwen, samen beslissen waar het kan en helder sturen waar het moet.

Heldere taakverdeling en gedeelde verantwoordelijkheid
Samen met je team zorg je voor een heldere taakverdeling tussen docenten, mentoren en afdelingsleiding. Iedereen weet waar hij of zij verantwoordelijk voor is, en samen dragen jullie het motto “We zien je!” uit.

Docenten verzorgen goed gestructureerde lessen en een veilig klasklimaat.

Mentoren zijn het vaste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders en bewaken welbevinden en voortgang.

Jij schept de kaders, bewaakt de kwaliteit en begeleidt het team in ontwikkeling.

Je maakt afspraken expliciet, houdt lijnen kort en zorgt dat iedereen zich gezien, gehoord en serieus genomen voelt.

Wat ga je doen?
In deze rol werk je binnen de kaders van SVOK en de Castor-brede afspraken het personeelsbeleid voor jouw afdeling verder uit en ben je het eerste aanspreekpunt bij ziekte en verzuim. Je gaat op lesbezoek, voert functionerings- en beoordelingsgesprekken en bewaakt daarbij de belastbaarheid van je team, waarbij je samen met collega’s zoekt naar werkbare oplossingen. Je volgt de leerresultaten, signaleert risicoleerlingen en zet in overleg met mentoren en docenten passende interventies in, terwijl je tegelijkertijd positieve groepsvorming, een veilig leerklimaat stimuleert en waar nodig interventies organiseert. Ook draag je actief bij aan de verdere ontwikkeling van het mentoraat en de invulling van mentorlessen en leid je overleggen zó dat informatie, besluitvorming en vervolgacties voor iedereen helder zijn.
Je doet dit vanuit een waarderende en motiverende gespreksstijl: je luistert, stelt verdiepende vragen en helpt collega’s hun eigen doelen en vervolgstappen te formuleren. Het managementteam volgt scholing in motiverende gespreksvoering en bouwt zo aan een open, op ontwikkeling gerichte gesprekscultuur.

Profiel kandidaat

Je herkent jezelf in het volgende:

Je hebt ervaring met leidinggeven binnen het onderwijs of een vergelijkbare professionele omgeving.

Je bent een teamspeler die verbinding legt tussen mensen en afdelingen en graag samen verantwoordelijkheid draagt.

Je hebt ervaring met teamontwikkeling en draagt bij aan een lerende, professionele cultuur.

Je communiceert helder, luistert goed en kunt lastige boodschappen respectvol overbrengen.

Je bent proactief, oplossingsgericht en resultaatgericht en kunt ambities vertalen naar concrete stappen.

Je hebt kennis van of interesse in determinatie, leerstrategieën en groepsvorming, of je bent bereid je hierin snel te verdiepen.

Je voelt je thuis in een rol waarin je zowel koers bepaalt als faciliteert, en je hebt plezier in het begeleiden van collega’s in hun groei.

Meer informatie

Hoe kun je solliciteren?
Schrijf een korte sollicitatiebrief waarin je motiveert waarom jij denkt dat jij geschikt bent voor deze mooie baan. Je voegt daar tevens een curriculum vitae aan toe waarin staat welke opleidingen je hebt genoten en bij welke andere organisaties je werkzaam bent geweest.

Deze brief moet uiterlijk maandag 18 mei verstuurd worden via Meesterbaan.
Mocht je nog meer informatie nodig hebben om te besluiten of je wilt solliciteren, dan kun je een mail sturen naar vacature@castorcollege.nl of telefonisch contact opnemen met de conrector onderwijs Daniëlle Groenman (06-46394254).

De eerste gespreksronde vindt plaats op woensdag 20 mei 2026.
De tweede ronde staat gepland op woensdag 27 mei 2026.