Taken en verantwoordelijkheden
Binnen ons team werk je in groep 1-2 aan een positief leerklimaat waarin kinderen écht gezien worden. Je zet je in om het beste uit elk kind te halen. In samenwerking met de parallelgroep stel je een uitdagend programma op, waarmee kinderen de volgende
stap in hun ontwikkeling kunnen zetten. De kwaliteitscoördinator kijkt hierbij mee.
Samen met de onderbouwcollega’s zorg je voor een goed doorlopende leerlijn, waarin ruimte is om op verschillende niveaus te werken.
Geboden wordt
Op Brede school De Lindenhoeve bieden wij jou...
- Een enthousiast team op een echte wijkschool met een diverse populatie.
- Inzet op onderwijsvernieuwing, ook binnen de 21e-eeuwse vaardigheden.
- Een kleine, overzichtelijke school met acht groepen; de school heeft een stabiel aantal kinderen.
- Persoonlijk contact, humor en relativering, naast een nuchtere en toekomstgerichte kijk op goed onderwijs.
- Een contract voor bepaalde tijd tot 31-07-2026, met aansluitend de mogelijkheid tot een vast contract.
- De mogelijkheid om dit contract tijdelijk uit te breiden (in dezelfde groep) naar 1,0 fte op basis van vervanging.
- Salaris conform salarisschaal LB, CAO PO.
Meer informatie
Inlichtingen/informatie
Voor meer informatie over de vacature kun je contact opnemen met Sandy Kuhnen (directeur) via telefoonnummer: 024-3734509 of via mail: directie.lindenhoeve@conexus.nu
Sollicitatieprocedure
Ben je enthousiast en wil je graag met ons kennismaken? Dan ontvangen we graag je cv. Klik op de knop solliciteren en kies vervolgens voor solliciteren zonder account.
Hier ga je werken: Brede school de Lindenhoeve
Brede school de Lindenhoeve staat voor “Trots! Samen! Verbindend!”
We zijn gewoon een goede school. En een goede gewone school. Echt een wijkschool. Onze leerlingen verdienen goed onderwijs. Zo willen we onze leerlingen voorbereiden op hun toekomstige rol in de maatschappij.
Door goed naar onze leerlingen te kijken en luisteren, een hoog niveau van vakmanschap, differentiatie in handelen op zowel pedagogisch als didactisch v...