Wij vragen
Taken en verantwoordelijkheden
Heb jij een hart voor (hoog)begaafde leerlingen en wil jij hen uitdagen, inspireren en laten groeien? Voor onze Prismagroepen zoeken wij een bevlogen leerkracht die samen met ons verder wil bouwen aan sterk hoogbegaafdheidsonderwijs. Een veelzijdige rol waarin je ruimte krijgt om maatwerk te bieden en talent tot bloei te laten komen. Op onze warme dorpsschool De Regenboog bieden wij al enkele jaren voltijds hoogbegaafdheidsonderwijs. Naast acht reguliere groepen hebben wij twee Prismagroepen, waarin leerlingen fulltime HB-onderwijs volgen.
Wat je gaat doen
Je geeft les aan een combinatiegroep (groep 5/6 of 7/8) binnen ons Prismaconcept en draagt actief bij aan de ontwikkeling van dit
onderwijs.
- Je verzorgt verbredend, verrijkend en verdiepend onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen
- Je biedt compacte instructie op basisvakken en werkt met vooraf toetsen (bijv. rekenen)
- Je laat leerlingen werken met blokopdrachten en projectmatig onderwijs (Deep Level Learning)
- Je stimuleert executieve vaardigheden en eigenaarschap
- Je begeleidt leerlingen in hun leerproces én sociaal-emotionele ontwikkeling
Je draagt bij aan een positieve groepsvorming en het welbevinden van leerlingen
Binnen Prisma staat passend en uitdagend onderwijs centraal. We bieden leerlingen verbreding, verdieping en verrijking, waarbij basisvakken compact worden aangeboden en ruimte ontstaat voor extra uitdaging. Zo wordt rekenen vooraf getoetst en verwerken leerlingen taal in betekenisvolle opdrachten. Wereldoriëntatie geven we vorm via projectmatig werken, waarbij onderzoekend leren een belangrijke rol speelt. Daarnaast besteden we doelgericht aandacht aan executieve vaardigheden. Je werkt met een groep leerlingen die je blijft uitdagen, inspireren en regelmatig weten te verrassen.
Wat wij vragen
Wij zoeken een leerkracht die:
- Bevoegd is als leerkracht basisonderwijs
- Ervaring en/of affiniteit heeft met hoogbegaafdheid
- Leerlingen weet te motiveren en prikkelen, ook wanneer dit niet vanzelf gaat
- In staat is om te differentiëren en aan te sluiten bij uiteenlopende onderwijsbehoeften
- Begrijpt dat hoogbegaafdheid vele gezichten kent
- Sterke relaties opbouwt met leerlingen, ouders en collega’s
- Een onderzoekende en ontwikkelingsgerichte houding heeft
- Een inspirerende rol binnen een sterk ontwikkeld Prismaconcept
- Werken met nieuwsgierige, kritische en leergierige leerlingen
- Veel ruimte voor eigen inbreng en onderwijsontwikkeling
- Een betrokken en hecht team dat graag samenwerkt
- Mogelijkheden om je verder te specialiseren in hoogbegaafdheid
- Een aanstelling van 0,4 – 1,0 fte (in overleg)
- Inschaling volgens cao PO, LC
Proceon is een scholengroep voor protestants-christelijk basisonderwijs in ’t Gooi en omgeving. Met zeventien basisscholen bieden we kwalitatief hoogwaardig onderwijs waarin kinderen hun talenten ontdekken en ontwikkelen. Iedere school heeft een eigen identiteit, gevormd door de leerlingen, het team en de omgeving.
Alle scholen zijn aangesloten bij het UNESCO-scholennetwerk en dragen zo bij aan wereldburgerschap, duurzaamheid en verbondenheid.
Bij Proceon geloven we dat goed onderwijs begint bij bevlogen professionals. Je krijgt bij ons de ruimte om te groeien, nieuwe ideeën te delen en samen te bouwen aan sterk onderwijs. We investeren actief in welzijn, coaching en begeleiding, zodat jij kunt doen waar het echt om draait: het verschil maken voor leerlingen.
Praktisch
Omvang 0.4 - 1.0 WTF
Inschaling Conform cao PO, LC
Startdatum Start schooljaar '26 / '27
Enthousiast?
Herken jij jezelf in deze rol en wil je bijdragen aan de verdere ontwikkeling van ons Prismaconcept? Dan nodigen wij je van harte uit om te solliciteren.
We kijken uit naar jouw komst!
Hier ga je werken: De Regenboog
De kracht van samen
De Regenboog is een dorpsschool in Kortenhoef waar samenwerken en eigenaarschap centraal staan. Leerlingen zijn actief betrokken bij hun leerproces. De school biedt specifieke expertise in extra uitdaging, met voltijds onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen. Ouders zijn zichtbaar en betrokken bij het dagelijks schoolleven.