Wij vragen
Wij bieden
Taken en verantwoordelijkheden
“Als schooldirecteur bij Zaan Primair sta je midden in de maatschappij. Door samen met je team goed en vernieuwend onderwijs neer te zetten, lever je een cruciale bijdrage aan de toekomst van de Zaanse kinderen en het vergroten van kansengelijkheid” Brigit Schumacher, voorzitter College van Bestuur.
De Zaan Primair scholengroep bestaat uit 22 zelfstandige scholen voor openbaar basisonderwijs, 2 scholen voor speciaal basisonderwijs. 2 scholen voor speciaal (voortgezet) onderwijs en een regulier school voor nieuwkomers. Zaan Primair heeft een eigen dienstencentrum dat de scholen ondersteunt met brede expertise voor inclusief onderwijs.
De visie van Zaan Primair is gebaseerd op 4 pijlers: het kind in de wijk, ambitieus werken en evidence informed werken, professionele trots en inclusie en kansengelijkheid.
De Watermolen
“We krijgen een nieuw plein. Het ziet eruit als een bos. Met meer natuur zullen er ook minder ruzies zijn. Ook vallen we minder hard natuurlijk. En we kunnen bijvoorbeeld buiten rekenen, dan leren we beter.” Leerlingen leerlingenraad.
Met het vertrek van de huidige directeur naar een andere school binnen Zaan Primair, zoeken wij m.i.v. 1 augustus 2025 een nieuwe directeur voor de Watermolen.
De Watermolen is een kleinschalige school in de wijk Westerkoog. De school kenmerkt zich door een prettige, warme en open sfeer waar iedereen elkaar kent. Het gebouw is licht, ruim, sfeervol en opgeruimd. In juni wordt een nieuw groen en inclusief schoolplein gecreëerd wat mogelijkheden biedt voor bewegend en ontdekkend leren en samenspel met de leerlingen van SO school de Molenwerf.
De schoolpopulatie op de Watermolen is een mooie afspiegeling van de wijk en laat een toenemende diversiteit in de doelgroep zien. Er zijn 194 leerlingen verdeeld over 8 groepen en het leerlingenaantal loopt momenteel wat terug. Er is een actieve leerlingenraad.
Op de Watermolen werkt een relatief jong en startend team van betrokken en vakkundige leerkrachten en medewerkers dat zich graag verder wil ontwikkelen en specialiseren. Gedreven en met plezier werken zij iedere dag aan sterk en eigentijds onderwijs voor alle kinderen en voor de ontwikkeling van hun school, met oog voor elkaar. Momenten van rust en informeel contact zorgen voor ontspanning en plezier met elkaar.
In de afgelopen periode is geconstateerd dat de opbrengsten, gezien de weging, niet volgens verwachtingen zijn. Er is geïnvesteerd in de professionalisering van de leerkrachten en de kwaliteit en de inhoud van het onderwijs. Het team is getraind in het werken met EDI, er wordt gewerkt met nieuwe methoden voor rekenen en lezen en PBS vormt een rode draad in school. Het leren van en met elkaar staat op de Watermolen centraal. Leerkrachten bereiden samen lessen voor en analyseren gezamenlijk de opbrengsten. Onder andere in leerteams wordt o.l.v. de specialisten gedrag, rekenen en lezen de onderwijsinhoud en het lesaanbod doorontwikkeld.
Het team is trots op wat ze met elkaar hebben bereikt en hoe ze zich hebben ontwikkeld. “We vinden dat we goed op weg zijn, maar we zijn ook nog lerend.” Er is behoefte aan focus, borging, waardering en steun.
Je valt als directeur direct onder het College van Bestuur. Je bent lid van het Management Beraad dat bestaat uit de CvB leden, de (adjunct-)schooldirecteuren en de teamleiders van het bestuursbureau. Je stuurt 20 medewerkers aan, waaronder een intern begeleider, een conciërge en meerdere leerkrachten die een specialistische rol of taak hebben.
De functie
Als schooldirecteur van de Watermolen heb je de dagelijkse operationele leiding en ben je eindverantwoordelijk voor het onderwijsbeleid, de onderwijsvernieuwing, het personeelsbeleid en een gezonde bedrijfsvoering binnen je school.
Je geeft vanuit een sterke onderwijskundige visie richting aan de ontwikkeling van de school en de innovatie van het onderwijs. Je faciliteert, ondersteunt en kadert waar nodig en stuurt op continue verbetering van de opbrengsten en de onderwijskwaliteit. Je bouwt verder aan een professionele leercultuur. Je waardeert en benut ervaringen en kennis in de organisatie en hebt hoge verwachtingen. Je zet in op een heldere profilering van de Watermolen met als doel het leerlingenaantal te laten groeien.
Je ziet ouders als een belangrijke educatieve partner voor de school in de opvoeding en het leerproces van de kinderen en investeert in die relatie. Met de locatiemanager van Freekids intensiveer je de samenwerking tussen onderwijs en opvang en met de Molenwerf (SO) zoek je de samenwerking in het kader van het groene en inclusieve schoolplein. Je bent samen met het bestuur gesprekspartner voor de gemeente en je bent proactief contactpersoon voor (samenwerkings-) partners in de wijk. Voor de MR ben je het eerste aanspreekpunt.
Met je collega-directeuren draag je actief bij aan de ontwikkeling van de organisatie van Zaan Primair als geheel. Je bent medeverantwoordelijk voor de visieontwikkeling en hebt een belangrijke rol binnen één van de expertisegroepen. Je draagt actief de openbare identiteit van Zaan Primair uit en wilt daarmee bijdragen aan een inclusieve samenleving.
Wie wij zoeken
“De nieuwe directeur moet gezellig zijn, grapjes maken en onze namen kennen. En op kunnen treden of zaken kunnen oplossen. De directeur moet ook de juffen en de meester tips kunnen geven over hoe ze moeten lesgeven.” Leerlingen leerlingenraad.
Voor de Watermolen zoeken we een stevige en ondernemende onderwijskundig leider die werkt vanuit een heldere onderwijsinhoudelijke visie, aantoonbaar de kwaliteit van het onderwijs verbetert en stuurt op hogere opbrengsten.
Als schooldirecteur bouw je verder op wat het team van de Watermolen heeft neergezet en ontwikkel je samen een gedeelde visie en aanpak die aansluit op het geven van goed onderwijs, de veranderende populatie, het teruglopend leerlingenaantal en het inclusieve schoolplein. Je creëert duidelijkheid door heldere lijnen neer te zetten en transparant te zijn in je communicatie. Je bouwt en vertrouwt op de talenten, expertise en kennis van de leerkrachten en benut de verschillen. Je stimuleert eigenaarschap en organiseert het leren van en met elkaar. Je vergroot het kwaliteitsdenken van het team.
Je bent iemand die zichtbaar, bereikbaar en benaderbaar is. Iemand die goed kan luisteren, oprecht nieuwsgierig is. Je legt gemakkelijk contact en weet wat er leeft bij de kinderen, de ouders, de wijk en de medewerkers van de school. Het lukt jou om de kracht en kwaliteit van de Watermolen zichtbaar te maken en de school goed op de kaart te zetten. Je bent iemand die sterk in je schoenen staat, goed om kan gaan met ad-hoc situaties en een kritische gesprekspartner kan zijn. Je durft besluiten te nemen en knopen door te hakken ook in lastige situaties.
Je bent warm, open en sociaal en vindt, net als het team, ontspanning en plezier maken belangrijk. Je gaat en staat voor je school en steunt het team. Waar nodig spiegel je, ondersteun of coach je op een natuurlijke manier. Je houdt ook voor jezelf ‘de zaag scherp’ en kunt goed op je eigen handelen reflecteren en je eigen feedback organiseren.
Functie eisen:
- Aantal jaar leidinggevende ervaring.
- Minimaal HBO werk- en denkniveau en een afgeronde Schoolleidersopleiding Vakbekwaam.
- Brede kennis en ervaring in het onderwijs
Ons aanbod voor de beste kandidaat
Zaan Primair biedt, als één van de grotere schoolbesturen in Noord-Holland, een rijke diversiteit, veel mogelijkheden tot leren en kennisuitwisseling en de mogelijkheid om te werken op scholen met sterk uiteenlopende identiteiten. Zaan Primair hanteert het principe van ‘lerend werken’: scholing, coaching en begeleiding maken structureel deel uit van de aandacht die je als medewerker krijgt.
De functie is gewaardeerd in schaal D12 (max. € 6.992,- bruto per maand) van de CAO voor Primair Onderwijs en kent daarnaast een structurele eindejaarsuitkering en goede secundaire arbeidsvoorwaarden. De aanstelling is voor 0,8 – 1,0 wtf.
Voor deze vacature wordt gelijktijdig intern en extern geworven.
Reactie en informatie
VOOR is gevraagd om de werving en voorselectie voor deze functie uit te voeren.
Meer weten? Wil je meer weten over deze interessante functie? VOOR-partner Esther Mouwe begeleidt de werving en voorselectie. Heb je vragen, bel of mail: esther@voor.nl, tel. 06-22414669
Meteen solliciteren? Is deze functie jou op het lijf geschreven en wil je meteen solliciteren? Vul dan je gegevens in het formulier dat op de site van VOOR staat: VOOR - Vacature - Schooldirecteur Obs De Watermolen
We streven ernaar de procedure voor de zomervakantie (7 juli) af te ronden, dus we nodigen je uit om zo snel als mogelijk te reageren.
Planning Met interessante kandidaten maak ik graag eerst kennis via videobellen (week 23,24). Bij voldoende aansluiting nodig ik je uit voor een live VOORselectiegesprek (week 24,25). Maandagmiddag 23 juni (14.30 – 17.30 uur) volgt het selectiegesprek bij Zaan Primair. De geselecteerde kandidaat krijgt vervolgens een gesprek met de Benoemingsadviescommissie (BAC) op woensdagmiddag 25 juni (17.00 – 18.30 uur) en zo nodig een assessment op woensdagochtend 2 juli. Het AVW gesprek is gepland op woensdag 3 juli (12.30 – 13.30 uur). VOOR vraagt tot slot twee referenties op, om het beeld te completeren.
Amsterdam
(13 km)
Hier ga je werken: De Watermolen
Obs de Watermolen is een kleinschalige buurtschool, gevestigd in Koog aan de Zaan. Onze school biedt een sociaal en motiverend leerklimaat met nadruk op betrokkenheid, eigenaarschap, samenwerken, toekomstgericht en eigentijds onderwijs. We stralen plezier en positiviteit uit.
Ons hechte team bestaat uit ongeveer 20 collega’s. Iedereen kent elkaar e...