Taken en verantwoordelijkheden

Vacature omschrijving

Waar ga je werken?
Vanuit heel Amersfoort en omliggende dorpen komen kinderen naar de Vrije School Amersfoort, een grote school waar toch iedereen zich gekend voelt. Met elkaar vormen wij een gemeenschap met een bevlogen team, betrokken ouders en kinderen die veel contacten hebben
over klasmuren heen. We volgen het ritme van de seizoenen en onze gezamenlijkheid komt mooi tot uitdrukking in de jaarfeesten, koor- en toneeluitvoeringen en het samen eropuit trekken om ook buiten school te leren van het leven.

We leren met hart, hoofd en handen aan de ontwikkeling van het hele kind, omdat we geloven dat een kind meer is dan taal en rekenen alleen. Kenmerkend aan ons onderwijs is het aanbieden van leerstof die aansluit bij de ontwikkelingsfase van de kinderen. Daarnaast
komen lessen aan bod zoals handwerken en euritmie.

De school maakt deel uit van Stichting Vrijescholen Ithaka. Ithaka is een stichting met 23 vrije basisscholen met ongeveer 540 medewerkers.

Wat ga je doen?
In de Kleuterklas is het heerlijk vertoeven voor onze jongste kinderen in de leeftijd van 4 tot 7 jaar. Jonge kinderen ontdekken al spelend de wereld om zich heen. In de kleuterklas krijgen zij volop de gelegenheid om door nabootsing en fantasie hun spel te
ontwikkelen. Dit spel vormt de basis voor een gezonde taal- en denkontwikkeling en het stimuleert de motorische en zintuiglijke ontwikkeling van het kind.

Je directe collega is een heel ervaren leerkracht en zij zorgt voor een rijke, uitnodigende en veilige omgeving. Een omgeving die het kind uitdaagt om met eenvoudige, natuurlijke materialen zelf te experimenteren, te ontdekken en te leren. In het ochtendspel
krijgen de kinderen een gevarieerd en fantasievol lesstofaanbod. Onze kleuterleerkrachten gebruiken een rijke taal, op een vanzelfsprekende manier, met woorden en zegswijzen waarmee de kinderen hun woordenschat kunnen uitbreiden.

Functie-eisen

Wat zoeken wij?

Je bent een veerkrachtige, warme juf of meester met een afgeronde PABO-opleiding.
Kinderen voelen zich bij jou veilig en gezien.
Je kunt op creatieve wijze vormgeven aan je lessen en sluit aan bij de ontwikkeling van het kind.
Je werkt graag samen met collega’s en draagt bij aan de kwaliteit en gemeenschap van onze school.

Ervaring binnen het vrijeschoolonderwijs is fijn, maar geen vereiste. Enthousiasme, nieuwsgierigheid en de bereidheid je te verdiepen in deze vorm van onderwijs zijn minstens zo belangrijk. De overstap naar de vrijeschool kan een enorme verrijking betekenen
voor jouzelf als leerkracht én als persoon!
Verdere scholing bieden wij graag aan.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij?

De vacature is minimaal één dag per week en deze kan al op korte termijn worden uitgebreid naar twee dagen binnen dezelfde groep, waarbij de verantwoordelijkheid voor de groep ook naar rato gedeeld wordt. Invalwerk binnen de kleuterbouw, evt. ook in de onderbouw,
behoort tot de mogelijkheden. Heb je geen ervaring in het werken op een vrijeschool, dan bespreken we samen de mogelijkheden voor een inwerkperiode.

Bij de Vrije School Amersfoort werken we als een hecht team waarin we samen ons onderwijs vormgeven. Er is aandacht voor autonomie en gezamenlijkheid. De arbeidsvoorwaarden zijn conform cao primair onderwijs. Het betreft een tijdelijke functie tot 01 augustus
2027, met zicht op een vaste aanstelling. Voor nieuwe collega’s is coaching beschikbaar. Inschaling is volgens de cao primair onderwijs. Ithaka kent een eigen woon-werkverkeer regeling, waarbij reizen met OV volledig wordt vergoed.

Voor meer informatie over de stichting: www.vsithaka.nl.

Sollicitatieprocedure

Belangstelling?
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Annalies Warnaars, directeur Vrije School Amersfoort, via awarnaars@vrijeschoolamersfoort.nl of 033-4727622.
Je cv en motivatiebrief kun je sturen naar
awarnaars@vrijeschoolamersfoort.nl. bij voorkeur voor 1 juli a.s. Bij een passende motivatie nemen wij direct contact op met een kandidaat. Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.