Taken en verantwoordelijkheden

Poort Lyceum is een brede scholengemeenschap mavo- havo- vwo van 850 leerlingen. De afgelopen jaren heeft de school prachtige examenresultaten behaald met daarbij een mooie ‘opstroom’. Vele leerlingen behalen een diploma op een hoger niveau dan het advies van de basisschool. In de leerjaren 1, 2 en 3HV wordt er op 2 niveaus getoetst, zodat leerlingen nog maximaal kunnen opstromen.

De focus ligt op een intensieve begeleiding van de leerling, gericht op zelfsturing, leerdoelgericht werken en op georganiseerde differentiatie. De school profileert zich als middelgrote, veilige school met veel persoonlijke aandacht voor de leerlingen. Ook profileert de school zich als Technasium én is er veel aandacht voor de ontwikkeling van de visie van leerlingen op maatschappelijke ontwikkelingen

Voor meer informatie over resultaten, zie: Scholen op de kaart
Poort Lyceum (Almere) | Scholen op de kaart

Alle medewerkers hebben een coachende rol, de docenten in het bijzonder hebben een mentortaak. Het coachen van de leerlingen is gericht op ontwikkelen van zelfreflectie en bijsturen van het eigen gedrag. De medewerkers worden daarin getraind.
Het lesmateriaal bestaat uit licentie- folio pakketten. In SOMToday staan de lesplanners en de methodes. In de klas werken de leerlingen in een leer- werkboek, dat ze mogen behouden.

We zoeken collega’s die zich voor meerdere jaren aan de school verbinden en mede bouwen aan een veilige cultuur waarin er door medewerkers en leerlingen goed geleerd kan worden.

Geboden wordt

Inschaling is conform CAO VO op basis van ervaring.

Bij het Baken kan je gebruik maken van een aantal secundaire arbeidsvoorwaarden zoals:
- Fietsplan
- Regeling bedrijfsfitness
- Beeldschermbril
- Fiscale uitruil reiskosten
- Fiscale uitruil vakbondscontributie
- Mogelijkheden tot gebruik laptop/telefoon
- Individueel ontwikkelbudget
- Individueel keuzebudget mbt duurzame inzetbaarheid
- Korting op verzekeringen

Profiel kandidaat

Docent economie 0,4 FTE

Het vak economie wordt in vanaf het tweede leerjaar MH en het derde leerjaar HV gegeven. Het vak heeft een grote actualiteitswaarde. De nieuwe collega weet hoe de leefwereld van de leerlingen vervlochten kan worden met het lesprogramma, bij voorkeur aansluitend op burgerschap. Leerlingen ervaren het vak als uitdagend, de nieuwe collega heeft kennis van leerstrategieën en stimuleert leerlingen de actualiteit te volgen.
Onze nieuwe collega heeft kennis van het maken van lesplanners op basis van leerdoelen, het samenstellen van toetsen op basis van een taxonomie en het analyseren van en rapporteren over toetsresultaten.

Meer informatie

Heeft u belangstelling voor deze vacature, dan kunt u tot 24 mei 2026 reageren via Meesterbaan (alleen dan wordt de sollicitatie in behandeling genomen). U wordt zo spoedig mogelijk geïnformeerd over de verdere procedure.

Voor inhoudelijke informatie over deze vacature kun je contact opnemen met Joey Blackson (j.blackson@hetbaken.nl) of telefonisch op telefoonnummer 06-43201660