Leerkracht groep 3

Taken en verantwoordelijkheden

Over OBS Charlois
Wij zijn een openbare basisschool in Rotterdam-Zuid, stevig geworteld in de wijk.
Onze populatie is divers, dynamisch en vraagt om onderwijs dat werkt. Met een nieuwe directie en duidelijke koers zetten we stappen naar sterk en duurzaam onderwijs.
OBS Charlois is een GOUD-school in ontwikkeling – en jij kunt meebouwen aan het fundament.

Wat heb je?

• Affiniteit met jonge kinderen en het leerjaar waarin alles begint
• Een goed klassenmanagement en stevige pedagogische basis
• Oog voor verschillen én een plan voor elk kind
• De wil om te leren en onderdeel te zijn van een team in ontwikkeling
• Een afgeronde pabo- diploma

Wat krijg je?

• Ondersteuning via Goud Onderwijs – inclusief coaching, training en collegiale uitwisseling
• Een school in opbouw, waar je invloed hebt op de koers
• Kinderen die jouw inzet en duidelijkheid keihard nodig hebben
• Een team dat zich wil ontwikkelen, reflecteren en samenwerken
• Een sleutel in het leerjaar waarin kinderen leren lezen, schrijven en rekenen.

Wat kun je?

• Een veilig en gestructureerd leerklimaat creëren
• Samenwerken met collega’s, IB’er en ouders
• Handelingsgericht observeren en reageren
• Bijdragen aan teamontwikkeling en de schoolbrede aanpak
• Werken vanuit vaste routines en duidelijke instructies

Extra info
Groep 3 is een magisch jaar. Het jaar waarin letters tot leven komen, rekenen betekenis krijgt en kinderen zichzelf echte leerlingen gaan voelen. Bij OBS Charlois zoeken we een bevlogen leerkracht die dit moment optimaal weet te benutten en de kinderen op weg helpt naar een krachtige schoolloopbaan.

We zijn een school in ontwikkeling, midden in Rotterdam-Zuid. Met een nieuwe directie en een team dat wil groeien en leren, bouwen we aan goed onderwijs dat zorgt voor gelijke kansen voor álle kinderen. In groep 3 is dat werk fundamenteel.

Werken aan de basis met Goud Onderwijs

OBS Charlois is recent gestart met Goud Onderwijs – een programma gericht op het versterken van pedagogisch-didactisch handelen, het creëren van een sterke schoolcultuur en het duurzaam verbeteren van onderwijskwaliteit.

In de komende twee jaar scholen en bekwamen we ons team in:

• DPL (Didactisch-Pedagogisch Leren): effectiever instructiegedrag en leertijd benutten
• Teach-technieken: voorspelbaar klassenmanagement, heldere routines
• Structuur en overzicht in de weekplanning en leerlijnen
• Samen leren in een cultuur van feedback en groei

Als leerkracht in groep 3 ben je een belangrijke schakel in het neerzetten van deze aanpak vanaf het begin.

Onze leerlingen: krachtig en kwetsbaar tegelijk
OBS Charlois staat in een wijk waar veel kinderen opgroeien in minder kansrijke omstandigheden.

• Ruim 60% van onze leerlingen leeft in een gezin met een laag inkomen
• Meer dan 80% van de ouders heeft een laag tot midden opleidingsniveau
• Veel kinderen starten in groep 3 met een (taal)achterstand

Jij maakt het verschil – met structuur, hoge verwachtingen en geloof in hun potentieel.