Taken en verantwoordelijkheden

Bedrijfsprofiel
Jouw stap naar de echte wereld op een hippe en moderne school
 
Ons onderwijs is praktijkgericht, dat betekent dat er naast de theorielessen er ook veel praktijklessen worden gegeven. Om goed te kunnen oefenen in de echte praktijk, wordt er veel stage gelopen. Door het aanbieden van individuele onderwijsprogramma’s op school en op stage, kunnen leerlingen bij ons op school optimaal presteren. Elke leerling leert te ontdekken waar hij of zij goed in is. De leerling leert trots te zijn op zichzelf en kan laten zien wat hij of zij allemaal kan.

Elke leerling heeft zijn of haar eigen mentor. Met deze mentor is veel contact. In de onderbouw krijgt de leerling veel les van de mentor zodat zij elkaar veel zien en spreken. Om leerlingen op school goed te kunnen begeleiden, is het contact met ouders van groot belang. Er wordt dan ook regelmatig door de school contact opgenomen met ouders. Niet alleen als er problemen zijn, maar ook als het goed gaat. Er is een aaneengesloten lesrooster, leerlingen hebben geen tussenuren.

Soms heeft een leerling extra individuele begeleiding nodig. Daar is op school veel tijd en aandacht voor. Wij hechten er veel waarde aan dat er een veilig klimaat heerst op school en dat leerlingen en personeel op een prettige en respectvolle manier met elkaar omgaan. Daar letten we samen goed op. Binnen het onderwijs staat de toeleiding naar arbeid centraal en het hele aanbod is hierop gericht. Daarnaast wordt voor een klein deel van de leerlingen MBO-entreeonderwijs aangeboden. Wij zijn er trots op als leerlingen onze school verlaten met een baan of als ze doorstromen naar een vervolgopleiding.

De school kenmerkt zich door een hoge mate van verantwoordelijkheid en zelfstandigheid van de medewerkers voor hun handelen. Tevens is twee jaar geleden het vrijetaakmodel ingevoerd waarbij de docenten samen bepalen hoe de taken verdeeld worden en daarmee optimaal uitgevoerd. Deze stap past in de visie van de school wat betreft eigenaarschap en ontwikkeling van de medewerkers maar ook van de leerlingen. De school is prachtig gerenoveerd en is zeer transparant. Er zijn drie leerpleinen en een centrale aula met veel glas. Het gebouw heeft een chique uitstraling en is prikkelarm ingericht. De leerlingen kunnen net als de medewerkers trots zijn op hun leer/werkomgeving.
 
Deze vacature is voor 0,8- 1,0 FTE op 4 of 5 dagen van 08.00-16.30 uur. 

Wij zoeken iemand die ernaar uit ziet om met kleine groepen leerlingen praktisch aan de slag te gaan in de sector techniek. In onze werkplaats werken leerlingen uit de onderbouw in de interne stages. Leerlingen uit klas 2 werken in de stage fietstechniek. In de stage staat het aanleren van werknemersvaardigheden centraal en de fiets is hierbij het hulpmiddel. Onze nieuwe collega heeft een passie voor fietsen en geniet ervan om onze leerlingen hier enthousiast voor te maken.
Ook wordt er gewerkt met leerlingen uit klas 3. Deze leerlingen maken in de interne stage verder kennis met het beroepenveld techniek zodat zij een gedegen keuze voor hun uitstroom kunnen maken. Kennis en ervaring in deze sector is dus van belang.

Wij verwachten veel van onze medewerkers, maar op HPC Charlois doen we dingen graag samen en nieuwe collega's worden extra ondersteund en begeleid. HPC Charlois is een kleine school Rotterdam Zuid. Omdat we een kleine school zijn werken onze collega’s altijd op diverse afdelingen en hebben zij verschillende taken. Dit maakt het werk afwisselend. Onze nieuwe collega bij techniek wordt dus ook ingezet voor andere taken. We zoeken iemand die flexibel is, iemand die houdt van aanpakken en die kan genieten van verschillende werkzaamheden naast de lessen met de leerlingen.  
 
De school is onderdeel van een scholengroep van 3 HPC scholen in Rotterdam. De scholengroep valt onder het bestuur van LMC.
De locatie heeft 200 leerlingen en het team bestaat uit ongeveer 40 personeelsleden.
Voor meer informatie over onze school verwijzen wij graag naar de website van school:
https://www.hpc-charlois.nl/, hier vindt u ook de schoolgids.
                          

Werkzaamheden onderwijsassistent
A. Assisteert de docent bij de lesgevende taak door:

  • te ondersteunen tijdens praktijklessen;
  • het zelfstandig klaarzetten van benodigde (les)materialen;
  • het verlenen van hulp aan de docent bij het vervaardigen van praktisch (les)materiaal.
  • het schoon en veilig houden van het klaslokaal
  • het doen van inkopen t.b.v de lessen
  • het afnemen van testen en toetsen B. Assisteert de docent bij de begeleiding van leerlingen door:
  • het geven van instructie van individuele leerlingen of kleine groepjes leerlingen.
  • het geven van extra begeleiding aan leerlingen met een leerachterstand;
  • het controleren van de door leerlingen gedane oefeningen en gemaakte opdrachten, het bespreken hiervan met de leerlingen en het resultaat ter beoordeling aan de docent geven 
  • het houden van toezicht tijdens pauzes en/ of lesvrije momenten
    Wij verzoeken u om te solliciteren via Meesterbaan.

    Deze vacature wordt zowel intern als extern opengesteld.

Profiel kandidaat

Opleiding: Onderwijsassistente MBO niveau 4
Techische achtergond.

Ervaring in het Praktijkonderwijs of Speciaal Onderwijs (cluster 3 en/of 4) is absoluut een pre maar geen must.

Meer informatie

Voor meer informatie bekijk onze bedrijfspagina (klik op ons logo bovenaan de vacature).

Solliciteren?
Solliciteer direct via onderstaande button.
 
 
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Solliciteren kost slechts enkele minuten.

Hier ga je werken: Nederland Onderwijs Vacature

Nederland Onderwijs Vacature is dé vacaturebank in het onderwijs.
 
Die ene vacature in jouw branche of juist bij jou in de buurt? Bij Nederland Onderwijs Vacature vind je hem gegarandeerd. Het is zeer eenvoudig om te zoeken in onze vacaturebank op regio, functierubriek, branche en nog veel meer.
 
Of je nu iets tijdelijks of iets voor lange tijd zoekt. Tussen onze vacatures is altijd een passende baan te vind...

Ik wil meer weten over Nederland Onderwijs Vacature